L’École de Mes Rêves

Osons une autre école !

Aller au contenu
  • Qui suis-je ?
  • L’Ecole de Mes Rêves
  • Education bienveillante
  • Pédagogies alternatives
  • L’essentiel par domaine
  • Activités 3-7 ans
  • Vidéos
  • Inscrivez-vous à la newsletter

Archives par mot-clé : poupées russes

Les Poupées Russes

29 juinMaternelleconservation, nombre, ordre, poupées russes, tailleCécile

poupées russes

Continuer la lecture de Les Poupées Russes →

Afficher les 5 commentaires

Bienvenue

Je m'appelle Cécile.

J'ai enseigné plusieurs années en maternelle et en élémentaire. J'avais soif d’apprendre pour transformer ma façon d’enseigner. Cela m'a amené à voyager et explorer le monde des pédagogies alternatives. Formations, lectures, visites d’école : j’ai partagé mes découvertes sur ce blog.

Cliquez ici pour recevoir la newsletter et les ressources du blog

  • Qui suis-je ?
  • L’Ecole de Mes Rêves
  • Education bienveillante
  • Pédagogies alternatives
  • L’essentiel par domaine
  • Activités 3-7 ans
  • Vidéos
  • Inscrivez-vous à la newsletter

Articles récents

  • « Ti Poucet », l’histoire d’un enfant résilient
  • J’ai démissionné – et après ? (Partie 3)
  • Pourquoi attendre 6 ans pour apprendre à lire ?
  • Sélection de livres de ma bibliothèque
  • Une semaine de poésie
  • Pourquoi je ne vais finalement pas créer d’école (Partie 2)
  • Discussions à visée philosophique
  • Classe maternelle: une matinée par semaine en pleine nature
  • Isabelle Filliozat – Un enfant agité ? Quel est son carburant ?
  • 4 étapes pour organiser un Marché de Connaissances

Sites à découvrir

  • Langages et Pédagogie Freinet – Françoise Diuzet
  • L’école du 3ème type – Bernard Collot
  • Ressources pour une école du 3ème type – Philippe Ruelen

Commentaires récents

  • filmstreaming1.onl dans J’ai démissionné – et après ? (Partie 3)
  • wiflix.bz dans Du concret vers l’abstrait: les compétences en jeu dès la maternelle (Partie 2)
  • GOTOGATE dans Le Kamishibaï au service de la compréhension, de la lecture et de l’écriture
  • rossel valerie dans Le Kamishibaï au service de la compréhension, de la lecture et de l’écriture
  • Coralie Dekeuwer dans Vers l’apprentissage de l’abstraction (Partie 1)
  • cpasmieux.video dans La Pleine Conscience : une façon d’être à préserver, à construire, à développer
  • María Elena dans Le Kamishibaï au service de la compréhension, de la lecture et de l’écriture
  • coflix.onl dans Introduction à l’approche pédagogique de Reggio Emilia

Derniers articles publiés

  • « Ti Poucet », l’histoire d’un enfant résilient
  • J’ai démissionné – et après ? (Partie 3)
  • Pourquoi attendre 6 ans pour apprendre à lire ?
  • Sélection de livres de ma bibliothèque
  • Une semaine de poésie

Commentaires récents

  • filmstreaming1.onl dans J’ai démissionné – et après ? (Partie 3)
  • wiflix.bz dans Du concret vers l’abstrait: les compétences en jeu dès la maternelle (Partie 2)
  • GOTOGATE dans Le Kamishibaï au service de la compréhension, de la lecture et de l’écriture
  • rossel valerie dans Le Kamishibaï au service de la compréhension, de la lecture et de l’écriture
  • Coralie Dekeuwer dans Vers l’apprentissage de l’abstraction (Partie 1)

Sites à découvrir

  • Langages et Pédagogie Freinet – Françoise Diuzet
  • L’école du 3ème type – Bernard Collot
  • Ressources pour une école du 3ème type – Philippe Ruelen

Pages

  • Comment publier votre article sur le blog
  • Mentions Légales
  • Merci !
  • Merci !
Fièrement propulsé par WordPress